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科試沒啥好說的，在貴州這破上面，志明鄉試的秀才，基本上都能越過提學官組織的科試。
自成化十年自古，陝西的會元面額直接爲十九人。
全鄉應試丁充其量三四百，再助長道永且一髮千鈞，能健身強力壯康走進科場的，每屆大體上三百人旁邊。如其再撞暴洪突發呀的，來來往往官道被裝滿，一定應考者還枯竭兩百人。
兩三百之中取十九人，安徽的中舉率抵之高，下等是全國操作數的一倍之上！
如果王淵過年就與鄉試，那他氣數更好，歸因於進士配額又要加進。
託劉閹人的福，明年的中榜和北榜地段，秀才儲蓄額都將寬晉升。因爲劉瑾自身是南方人，賣命他的第一把手也多屬中、北榜狀元，排除異己時又認真叩開南榜秀才，並用意牢籠不抵制他的中、北榜狀元。
大舉因素結合，劉老爺做出一番猖獗操勝券——
正德五年鄉試，澳門（劉瑾老家）舉人債額補充三十五人，從六十五一直晉級到一百！廣東儲蓄額增二十五，安徽和蒙古成本額決別加添十五人、十人……貴州也就沾光，榜眼進口額添補二人。
劉公公很有技巧啊，他想把太監與考官之爭，轉用成南、北、中榜榜眼之爭，直白在都督團裡面搞進益統一。
因而就併發一個談天說地景，李東陽翌年幹翻劉瑾的功夫，適合跟天下鄉試光陰疊牀架屋。等清廷昭示體育版購銷額失效，多數所在仍舊公佈功勞，你還能授與這就是說多新科探花的功名？
更妙趣橫生的是，正德八年還鄉試時，另省區驟增員額取締，但是雲南和江蘇保留下，一如既往廢除劉瑾規矩的多寡——很可能是雲貴反水太多，王室想要加倍地區掌印，而引申教學又屬於關鍵要務。
……
山清水秀家塾。
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這個黌舍創自元朝，明初便已遺棄，永樂年歲再建，到成化朝又廢除。
席書和毛科到達河南嗣後，召來當地縉搞衆籌，徵求宋氏和安氏都有掏腰包，現在時好不容易把文武黌舍從頭建好。
悵然教育者功力不犯，在王陽明下地事前，只好請些老儒生當教諭。
王淵交了租費，便跟宋靈兒、劉耀祖夥同進學校唸書，龍崗山諸生也清一色住進學校。
餐廳。
王淵打了一碗飯回顧坐下，問道：“宗魯兄，你們何如都不參預科試？”
陳文藝笑道：“自打上於會計弟子，我等自知學術淺薄。若明年就去海南應鄉試，來往蹊要誤兩三個月，何不用那些韶華跟班儒生橫？”
好嘛，陳文學、湯冔、葉梧等人，爲留在王陽明身邊上學，連來年的鄉試都不參加了，是以當年度的科試也懶得去考。
王淵說：“前幾天科試，我挖掘成千上萬熟識臉，去歲考試怎生沒見過他們？”
越榛釋道：“那幅儒，大多數屬於官兒青少年，他們的爹地在內省從政，本家兒都搬出了。雖爲蒙古籍入室弟子，本來有生以來就在異域進學。止參加科試，他們纔會回青海，拿到應考資格嗣後便去內蒙古應考。”
“原來這麼樣。”王淵醒悟。
葉梧有心無力搖：“次次鄉試，廣西的秀才進口額，都被這些吏年青人佔去半數以上。總歸他倆開卷的處，比貴州要黨風蒸蒸日上得多，原始的當地秀才怎的考得過？”
越榛和詹惠都瞞話，因她們兩家，歷代就出了多多大官。
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這次還鄉在座科試的異域生，越、詹兩家就有五六個，俱是他們的本家賢弟。不出想得到，翌年中舉的江蘇士人，至少有兩三個是這兩家的年青人。
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對內地士子具體說來，實地不爺爺平，但渠是嚴穆違反宮廷法啊。
就拿王陽明的話，生來在都讀，跟大人王華住在夥計。今的閣老們，泰半屬於王華的知縣院同人，當時王陽明會試落第，李東陽還親身安慰過他呢。享福云云優渥的薰陶動力源，王陽明劃一要還鄉退出科試和鄉試。
吃過早飯，王淵老老實實去修業，他現在每天背書十首古風。再就是淺薄，只需辯明詩文挑大樑意思，又能嫺熟背即可，王陽明是在培育他的辭感。
等王淵背完一千首詩，王陽明就給他講《文心雕龍》，繼再有進階課程《章榜樣》。
《章師表》擢用了從殷周到西周的六十九篇古字，中韓愈的弦外之音攤分三十一篇，另有諸葛亮、范仲淹、辛棄疾、柳宗元、敦修、蘇軾等人的名作。到時候，王陽明會把每一篇都拆線說來，要緊剖判這些文章的修辭訣。
“王二哥，你不去聽儒教課嗎？”劉耀祖問。
王淵說：“不去了，你自去吧。”
“哦。”
劉耀祖仍然從宋家搬出來，宋令郎給了他十兩白金。
關於宋少爺，不僅僅甩掉了科舉志，也採用了投票權（貴竹土司），揀去宋氏族學當老誠。按他的傳教，宋家早就玩物喪志沉淪，非獨膽敢對叛軍，還成天內鬥不輟。宋公子裁定從小毛孩子下手，全神貫注指點宋家的晚輩，讓宋家青年知榮辱、懂禮節、有德性。
宋靈兒拿着一本《孫兵法》，坐在王淵邊頂真低吟。等她會整本背誦，王陽明纔會給她主講裡頭義理。
劉耀祖則隱瞞書包，趕來村塾的大教室。
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沈復璁也在，給席書做幕賓的並且，沈軍師還當了矇昧學塾的教諭。
這幾天，沈顧問與王陽明聊過一再，但議題跟墨水沒啥證件。二人是鄉親，都在聊有的本土歷史，還沈智囊仍然王陽明大的縣學校友——名義上的同班，並無實交往，王華蟾宮折桂秀才然後，就被山西左布政使請去當族學園丁。
沈顧問對王陽明的心學不興味，但他要裝出興味的神情，因此今也跑來聽課。
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“孟子曰：人之所不學而能者，其良能也；所不慮而知者，其良心也。襁褓之童，毫無例外知愛其親者；極端長也，無不知敬其兄也……”
王陽明的肺結核已無大礙，站在講臺上流傳“致心肝”理念。
剛啓幕，專家後繼乏人得有何詭怪，但當他講到“知行合二而一”，當即就引來衆徒弟的興趣。而，塵埃落定翌年臨場鄉試的文人墨客，聽到半拉就僉跑掉了。
王陽明衝遼寧知識分子的謎底情況，竭盡把情理講得易懂。數日往後，他爽快總共用常言這樣一來學，教學道道兒已經魯魚亥豕於拉家常長談。
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程朱法理在雲南反射纖，竟是過江之鯽士子只知科舉，到頭不明理學是啥玩意兒。